Sanasto

Tekoälylukutaito

Tekoälylukutaito on kykyä ymmärtää, miten tekoäly toimii, mihin sitä voi käyttää, mitkä ovat sen rajoitukset ja riskit, sekä arvioida ja käyttää sitä vastuullisesti omassa työssä.

Varaa 30 min keskustelu

Mitä Tekoälylukutaito tarkoittaa käytännössä?

Tekoälylukutaito ei tarkoita ohjelmointia. Se on perustaitoa, jossa tiedetään, että tekoäly voi erehtyä, että vastaus riippuu annetusta ohjeesta ja että tietoa ei kannata syöttää sinne, minne se ei kuulu. Siihen kuuluu myös kyky arvioida, milloin tekoäly sopii tehtävään ja milloin ei.

Taidon osa-alueita ovat käsitteiden ymmärtäminen, hyvän ohjeen kirjoittaminen, tulosten kriittinen arviointi sekä tieto tietosuojasta ja yrityksen omista käytännöistä. Eri tehtävissä tarvitaan eri syvyyttä: johtaja tarvitsee kokonaiskuvan ja riskien arvioinnin, kun taas asiantuntija tarvitsee käytännön työkalutaitoa.

EU:n tekoälyasetus edellyttää, että tekoälyä käyttävät organisaatiot huolehtivat henkilöstönsä riittävästä tekoälylukutaidosta. Vaatimuksen tarkka sisältö ja aikataulu tarkistetaan viranomaisen sivuilta tai asiantuntijalta. Käytännössä lukutaitoa voi kasvattaa lyhyillä, toistuvilla harjoituksilla, joissa tiimi kokeilee työkalua omissa tehtävissään ja keskustelee virheistä avoimesti.

Miksi Tekoälylukutaito on tärkeä?

Tekoälyn hyöty ja riskit riippuvat siitä, kuinka hyvin käyttäjät ymmärtävät työkalua. Koulutettu tiimi hyödyntää tekoälyä tehokkaammin ja tekee harvemmin virheitä, jotka johtavat tietosuojaongelmiin tai julkaistuihin virheisiin. Pk-yrityksessä lukutaito kannattaa rakentaa käytännön tehtävien kautta ja yhdistää tekoälykäytäntöön. Näin taito muuttuu osaksi arkea eikä jää kertakoulutuksen varaan.

Yleisiä virheitä ja väärinkäsityksiä

Oletetaan, että vain tekniset työntekijät tarvitsevat tekoälyn perusteita.
Järjestetään kertakoulutus eikä pidetä taitoja yllä.
Opetellaan työkalun painikkeet mutta ei sen rajoituksia ja riskejä.
Jätetään johto koulutuksen ulkopuolelle, vaikka se tekee tekoälyä koskevat päätökset.